Qualsiasi attività che coinvolga due o più persone può essere vista come un’interazione, più o meno complessa. Siccome non è possibile mantenere un’interazione in uno stato di neutralità costante, l’interazione stessa genera uno scambio di azioni, un dare e un ricevere. Non è possibile entrare in contatto con qualcuno senza che questa interazione avvenga, senza […]
Any activity involving two or more people may be seen as an interaction, more or less complex. Since it is not possible to keep an interaction in a constant state of neutrality, the interaction itself generates an exchange of actions, a kind of giving and receiving. It is not possible to come into contact with […]
All’Aikidoka medio non piace sentire parlare di controllo. Controllare sembra contrario alla spontaneità, restituisce l’immagine di un’azione coercitiva, di un uso manipolativo e sproporzionato della forza. All’Aikidoka medio piace molto stare di fronte allo specchio. Non per vedersi per come è, quanto piuttosto per adularsi e convincersi di ciò che non è (ancora): equilibrato, sempre […]
The average Aikidoka doesn’t like to hear about control. Control seems contrary to spontaneity, it gives the image of a coercive action, of a manipulative and disproportionate use of force. The average Aikidoka really likes to stand in front of a mirror. Not to see himself/herself as he/she is, but rather to flatter and convince […]
Nella colonna sonora di un famoso film della saga di 007, Sam Smith canta: If I risk it all, could you break my fall? Se rischio tutto, riesci a interrompere la mia caduta? Abbiamo scritto -e scriveremo- tante volte sul cadere. Si può parlare delle cadute dal punto di vista didattico, tecnico, esperienziale, funzionale, estetico… […]
In the soundtrack of a famous movie from the 007 saga, Sam Smith sings: If I risk it all, could you break my fall? We have written -and will continue to discuss about that- many times about falling. We can talk about falls from a didactic, technical, experiential, functional, aesthetic point of view… We have […]
