The posts on the effectiveness of Martial Arts have definitely p**sed us off. The average Aikidoka usually approaches the practice without a solid background in Martial Arts or combat skills. Usually, the audience of an Aikido class has, at most, some experience in some discipline. In general, for almost everyone, a robust literacy is necessary, […]
Questo post ha l’ambizione di parlare nello specifico di questioni federali e nel contempo di contribuire ad una riflessione più ampia, che vada oltre le sigle di appartenenza. Del resto siamo tutti praticanti di una disciplina che ha, nel suo nucleo più interno, il mandato di saper coniugare il particolare di ogni individuo con l’universale […]
Insegnare, prima di tutto, è ricevere. Quando si ha il privilegio di poter stare a contatto con i bambini, capita spesso di ricevere qualche dono da loro. Un disegno (dove quel “coso” con le gambe lunghissime e i pantaloni neri sei tu, vicino a dei bambini disegnati con mille colori). Due caramelle. Una matita colorata. […]
Teaching, first of all, is receiving. When you have the privilege to be in contact with children, it often happens that you receive some gift from them. A drawing (where that “thing” with very long legs and black pants is you, next to children drawn with a thousand colors). Two candies. A colored pencil. These […]
Ci sono intere generazioni che sono cresciute guardando Tom & Jerry. Poi Matt Groening, nel 1988, inserisce un cartone animato dentro un cartone animato. I Simpson guardano alla tv “Itchy & Scratchy”, da noi genialmente tradotti come “Grattachecca e Fichetto“. Anestetizzati da quasi cinquant’anni di Tom che rincorre Jerry e quest’ultimo che riesce a farla […]
Entire generations have grown up watching Tom & Jerry. Then, in 1988, Matt Groening introduced a…cartoon within a cartoon. On TV, the Simpsons watch “The Itchy & Scratchy Show“. After almost fifty years of being lulled by Tom chasing Jerry and Jerry always getting away, we were stunned when we first saw Itchy and Scratchy […]
A giugno 2024, Makoto Saito ha discusso una tesi di laurea al Japan Advanced Institute of Science and Technology dal titolo “Ecosistemi di apprendimento per le organizzazioni di club che promuovuono la fidelizzazione dei soci – Reti personali negli allenamenti di gruppo presso un Dojo di Aikido: analisi qualitativa e quantitativa”. Siamo sempre interessati a […]
In June 2024, Makoto Saito presented a thesis of dissertation at the Japan Advanced Institute of Science and Technology titled “Learning Ecosystems for Club Organizations Promoting Member Retention: Personal Networks in Group Training at an Aikido Dojo – Qualitative and Quantitative Analysis.” We are always interested in a broad perspective on Aikido and Martial disciplines, […]
Imparare il reishiki 礼式, l’etichetta che regola le interazioni sul tatami, non è così complicato. Chi osserva da fuori una classe di Aikido di solito rimane molto colpito: si respira impegno, si vede ordine. Esteriormente, il Dojo appare un mondo come vorremmo, anche fuori dal tatami. Reishiki e rispetto sono due universi ben distinti. L’uno […]
Learning reishiki (礼式), the etiquette that regulates interactions on the tatami, is not that complicated. Those who observe as visitors an Aikido class are usually very impressed: you can feel commitment, you can see order. From the outside, a Dojo appears to be a world as we would like, especially outside the tatami. Reishiki and […]
