Nella colonna sonora di un famoso film della saga di 007, Sam Smith canta: If I risk it all, could you break my fall? Se rischio tutto, riesci a interrompere la mia caduta? Abbiamo scritto -e scriveremo- tante volte sul cadere. Si può parlare delle cadute dal punto di vista didattico, tecnico, esperienziale, funzionale, estetico… […]
In the soundtrack of a famous movie from the 007 saga, Sam Smith sings: If I risk it all, could you break my fall? We have written -and will continue to discuss about that- many times about falling. We can talk about falls from a didactic, technical, experiential, functional, aesthetic point of view… We have […]
Nel film “Hondo” del 1953, John Wayne insegna a nuotare a un bambino di sei anni: Nel nostro recente viaggio in Giappone abbiamo potuto constatare che sul tema “cadute” la maggioranza delle persone che pratica da tanto tempo dà più o meno la stessa risposta. Che suona più o meno così: “Ti prendono e ti […]
In the 1953 “Hondo” movie, John Wayne teaches a six years old kid to swim: On our recent trip to Japan we recognized that regarding “falls” the majority of people who have been practicing for a long time give more or less the same answer. Which sounds more or less like this: “They catch you […]
Come mai è così importante imparare a cadere? Se lo sono chiesto alcuni ricercatori universitari qualche anno fa, partendo da alcune evidenze statistiche. (Chi volesse approfondire può leggere qui e qui) Stando ai dati dell’OMS, tra i minorenni i danni da caduta rappresentano la seconda causa di morte per ferite non intenzionali. Un dato che, […]
Why is it so important to learn to fall? Some university researchers investigated this a few years ago, starting from some statistical evidence. (You can learn more can reading here and here) Fall injuries are the second leading cause of death from unintentional injuries among minors, according to WHO data. A fact that, in Europe […]
